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Kritische Soziale Arbeit und ihr Gegenstand: Eine kritische Auseinandersetzung

Stalder, Bruno; Vifian, Karin


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    <description descriptionType="Abstract">&lt;p&gt;In vorliegender Bachelorarbeit &amp;bdquo;Kritische Soziale Arbeit und ihr Gegenstand &amp;ndash; Eine kritische Auseinandersetzung&amp;ldquo; beschreiben die Autorin Karin Vifian und der Autor Bruno Stalder die Perspektive kritischer Sozialer Arbeit in Theorie und Praxis. Die kritische Soziale Arbeit, deren wichtigste Bezugsgr&amp;ouml;ssen die Kritische Theorie und der Poststrukturalismus sind, zeichnet sich insbesondere durch eine reflexive Grundhaltung &amp;uuml;ber die eigene Verstrickung im System aus und macht sich die Aufkl&amp;auml;rung &amp;uuml;ber professionsbezogene Missst&amp;auml;nde zur Aufgabe. Selbstdeklariertes Ziel der kritischen Sozialen Arbeit ist es, durch die Bestimmung eines m&amp;ouml;glichst konsensf&amp;auml;higen Gegenstandes Sozialer Arbeit das disziplin&amp;auml;re und professionsbezogene Selbstverst&amp;auml;ndnis zu st&amp;auml;rken und sich der Deutungshoheit von Politik, B&amp;uuml;rokratie und Medien weitgehend zu entziehen. Die kritische Soziale Arbeit bringt selber einen Vorschlag ins Feld, indem sie bestimmt, dass es in der Sozialen Arbeit um Prozesse und Auswirkungen sozialer Ausschliessung gehen muss. Dieser Vorschlag wird in vorliegender Bachelorarbeit gepr&amp;uuml;ft. Um ein differenziertes Bild &amp;uuml;ber die Gegenstandsbestimmung der sozialen Ausschliessung zu erhalten, wird sie aus verschiedenen theoretischen Perspektiven diskutiert und durch unseren Standpunkt erweitert. Herbeigezogen werden dabei drei verschiedene Theorien: die Lebensweltorientierung nach Hans Thiersch, den Systemismus nach Silvia Staub-Bernasconi und den Kritischen Rationalismus nach Lutz R&amp;ouml;ssner. Abschliessend kann festgehalten werden, dass der kritischen Sozialen Arbeit mit ihrem vorgeschlagenen Gegenstand ein wichtiger Beitrag gelingt, sie ihrem Ziel nach Konsensf&amp;auml;higkeit jedoch noch nicht gerecht wird&lt;/p&gt;</description>
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